木工
应用科学副学士学位的重点是木工设计 为学生提供木匠工作所需的知识和技能. 学生将学习住宅和商业建筑. 所有阶段都将被探索 并应用于工地或实验室. 相关课程包括蓝图阅读、 数学，建筑，估算建筑成本，成本和材料，小 业务操作. 木工专业的毕业生一般都可以找到工作 木工工作，商业木工领域，或专门在一个领域，如整理 卡彭特.
提供的学位和证书
木工证书- PDF
流程图
学习计划样本
| 全日制(每学期12+学分) | ||
| 第一年-秋季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●EDUC 1010学生成功策略 | 2 | 国际劳工组织5 |
| 英语作文I | 3 | 国际劳工组织2 |
| ●母语一级 | 4 | 国际劳工组织1 |
| ●EDUC 1711实用芯 | 1 | 核心 |
| ●EDUC 1111项目段落 | 1 | 核心 |
| ●EDUC 1110专业教育导论 | 3 | 核心 |
| 分学期学分合计 | 14 | |
| 第一年-春季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●英语作文2 | 3 | 国际劳工组织2 |
| ●NASP 1040 Nat Am自1890年以来的历史 | 3 | 国际劳工组织1 |
| ●INFO 1010计算机入门 | 3 | 国际劳工组织4 |
| ●EDUC 2050优秀学习者 | 3 | 核心 |
| ●HLTH 1020急救/CPR | 1 | 国际劳工组织5 |
| 分学期学分合计 | 13 | |
| 第一年-夏季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●EDUC 2030多元文化教育 | 3 | 核心 |
| ●EDUC 2030额外语言习得 & 发展 | 3 | 核心 |
| 分学期学分合计 | 6 | |
| 第二年-秋季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●数学1110中级代数 | 4 | 国际劳工组织3 |
| ●SPCH 1110公众演讲 | 3 | 国际劳工组织2 |
| ●PSYC 1810心理学入门 | 3 | 国际劳工组织3，预审 |
| ●PHYS 1100/1104物理科学 | 4 | 国际劳工组织3 |
| 分学期学分合计 | 14 | |
| 第二年-春季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●HLTH 2310健康教育和健康 | 3 | 国际劳工组织5 |
| ●NASP 1080美国原住民教育 | 3 | 核心 |
| 选择全球意识课程 | 3 | 国际劳工组织4 |
| ●PSYC 2030发展心理学 | 3 | 核心 |
| ● EDUC 1700专业实习 | 2 | 核心 |
| ●EDUC 1020职业生存 | 1 | 国际劳工组织5 |
| 分学期学分合计 | 15 | |
| 学位总学分 | 62 |
| 第一年-秋季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●EDUC 1010学生成功策略 | 2 | 国际劳工组织5 |
| CNST 1010木工基础 | 3 | 核心 |
| ●MATH 1060结构数学 | 3 | 国际劳工组织3 |
| 分学期学分合计 | 8 | |
| 第一年-春季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●NASP 1040 Nat Am自1890年以来的历史 | 3 | 国际劳工组织1 |
| ●CNST 1020结构理论 | 3 | 核心 |
| ●HLTH 1020急救/CPR | 1 | 国际劳工组织5 |
| 分学期学分合计 | 7 | |
| 第一年-夏季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| 英语作文I | 3 | 国际劳工组织2 |
| 分学期学分合计 | 3 | |
| 第二年-秋季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●CNST 1030蓝图阅读 | 3 | 核心 |
| ●英语作文2 | 3 | 国际劳工组织2 |
| ●CNST 1040实用木工I | 3 | 核心 |
| 分学期学分合计 | 9 | |
| 第二年-春季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●HLTH 2310健康教育和健康 | 3 | 国际劳工组织5 |
| ●CNST 1070实用木工 | 3 | 核心 |
| 分学期学分合计 | 6 | |
| 二年级——夏季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●NASP 1410或1510母语I级 | 4 | 国际劳工组织1 |
| 分学期学分合计 | 4 | |
| 第三年-秋季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●INFO 1010计算机入门 | 3 | 国际劳工组织4 /核心 |
| ●CNST 1080实用木工 | 3 | 核心 |
| 分学期学分合计 | 6 | |
| 第三年-春季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●CNST 1050框架 & 外加工 | 3 | 核心 |
| ●选择全球意识课程 | 3 | 国际劳工组织4 |
| 分学期学分合计 | 6 | |
| 第三年-夏季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●SPCH 1110公众演讲 | 3 | 国际劳工组织2 |
| 分学期学分合计 | 3 | |
| 第4年-秋季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| ●SOCI 1010社会学概论 | 3 | 国际劳工组织3 |
| ●ENTR 1050创业导论 | 3 | 核心 |
| 分学期学分合计 | 6 | |
| 第四学年——春季学期 | 学分 | 一般教育/核心 |
| 普通生物学/生物实验室 | 4 | 国际劳工组织3 |
| ● CNST 1090内饰 | 3 | 核心 |
| ●EDUC 1020职业生存 | 1 | 国际劳工组织5 |
| 分学期学分合计 | 8 | |
| 学位总学分 | 66 |
职业路径流程图
“木工速成课程旨在为学生提供所需的知识 在建筑业获得初级职位.”
科迪Urquidi -木工部门负责人
实习和工作见习机会
——奥马哈部落住宅
- Santee部落住宅
- 传统房屋
清晰度的协议
本科的教职员